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Corso “L’incertezza di misura e la valutazione della conformità a fronte dei nuovi requisiti della norma UNI CEI EN ISO/IEC 17025:2018 sulle regole decisionali” – Ed. giugno 2022

Data
12 giu 2022
Orario inizio
9.00
Orario fine
17.30
Sede
eLearning
Accredia patrocina il corso di formazione per i laboratori organizzato dall'Università di Padova.

Contenuti del corso


  • La nuova norma UNI CEI EN ISO/IEC 17025:2018, con particolare riferimento ai requisiti per la stima dell’incertezza e alla scelta delle regole decisionali
  • L’incertezza di misura e la riduzione dei fattori critici che la determinano
  • Le regole decisionali e la gestione del rischio associato
  • Modalità per informare correttamente il cliente in base ai risultati delle prove e all’incertezza associata

Obiettivi del corso


Acquisire le conoscenze per:

  • interpretare correttamente i nuovi requisiti della norma
  • riconoscere i fattori critici che minano l’affidabilità dell’incertezza di misura calcolata, e come ridurli al fine di garantire una corretta valutazione della conformità
  • definire le regole decisionali e il rischio associato di prendere decisioni errate
  • informare il cliente sull’incertezza e sul suo corretto utilizzo

Destinatari


  • Personale coinvolto nei processi di garanzia della qualità dei risultati nei laboratori di prova.
  • Personale responsabile della formulazione dei giudizi di conformità nei rapporti di prova.

Iscrizioni


Per iscriversi compilare il “Modulo iscrizione online”  al seguente LINK. (https://forms.gle/7qeyUMSbzhau1UA69)

Online su piattaforma ZOOM (il link per accedere verrà inviato a seguito dell’avvenuta iscrizione)

Termine delle iscrizioni: 7 giugno 2022

Programma
Docente
Alessandro Grigato
AICQ Laboratori
  • Test di ingresso*
  • Incertezza e regole decisionali nella nuova norma
  • Nuovi approcci di calcolo per una incertezza di misura realistica ed affidabile
  • L’incertezza “obiettivo” (Target Uncertainty)
  • La fiducia e il rischio
  • Le regole decisionali e il rapporto con il cliente
  • Il rapporto di prova
  • Test di uscita con autovalutazione dell’apprendimento*

*Questionario composto da 12 domande e 3 risposte per ogni domanda, di cui una sola corretta. Il questionario viene proposto ai partecipanti prima e dopo il corso. Il test iniziale ha lo scopo di individuare i punti critici su cui focalizzare l’attenzione. Il test in uscita ha il duplice scopo di quantificare, tramite autovalutazione, le conoscenze acquisite.

Organizzato da:
Spin Life s.r.l. - Università di Padova
Telefono
049 651972
Cellulare
366 3368232